判断题
评价规律是学前教育评价原则的反映。
错误
判断题 动态评价的理论基础源于美国泰勒的社会发展认知理论。
判断题 等距数据是指有相等的单位距离而没有绝对零点的数据。
判断题 定性评价是定量评价的基础,定量评价是定性评价的出发点和结果。