单项选择题
宋代系统论述关于人才的“教、养、取、任”的教育改革家是（）
A、范仲淹 B、王安石 C、蔡京 D、朱熹
单项选择题 宋代在实际教学中施行分斋教学法的主要代表人物是（）
单项选择题 北宋庆历兴学运动的主持者是（）
单项选择题 隋唐时期最主要的人才选拔制度是（）
