填空题
我国新一轮课程改革基于对学生个人发展与社会进步之间关系的辩证认识,在课程的设计取向上以为()为本,以创新精神和实践能力培养为重点。
学生发展
填空题 课程设计的定义可以分为两类:一类侧重于()层面,另一类侧重具体设计前的()和准备。
填空题 课程设计中涉及的课程要素主要有课程目标、()、()和评价。
填空题 课程设计指拟订一门课程的组织形式和组织结构,它大体包含两个层次的问题,一为()层面上的课程设计,一为具体()层面上的课程设汁。