判断题
识字教学要把音、形、义紧密地结合起来,且要平均教学力度。
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判断题 “朗读型”阅读教学过程要经历“导入——初读——细纠——深读”阶段。
判断题 语感是多种心理因素的组合,其中主要是想像和联想,还有情感和思维的参与。
判断题 “下水文”是教师事先以学生作文的命题写成作文,给学生当范例。