判断题
教育动因论强调教育对于社会变迁的潜功能。
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判断题 美国教育社会学者鲍尔斯和金蒂斯提出了“文化再生产理论”。
判断题 舒尔茨所说的“教育投资”不包括学生放弃的收入。
判断题 冲突论认为,社会分层本质上是社会的一种功能上的必要。