判断题
“降低学力水准”与留级相反，但却是一种“伪善的平等主义”，已导致“平庸教育”。（）
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问答题 “留级制度”带来的问题
填空题 个别化教学组织的若干误区：“（）”；“降低学力水准”；“（）”。
问答题 凯勒个别化教学体系的五个特征
