判断题 活动区应根据幼儿的兴趣设置，不必考虑教育目标。

判断题 幼儿园环境创设不仅考虑班级内的环境，还要重视班级外的环境要素。

判断题 大班幼儿的自我评价开始从个别性评价向多面性评价发展。