填空题
幼儿掌握一首歌曲有一个渐进的过程：首先学会歌词，然后学会节奏，最后学会（）。
旋律轮廓和音程
填空题 学前儿童音乐课程目标的四个层次是（）目标、（）目标、单元目标、具体活动目标。
问答题 针对幼儿音乐经验，谈谈一个经验二个特征的含义。
问答题 论述柯达伊教学法中幼儿歌唱教学的三个要点及准确音调歌唱的三个条件是什么？
