填空题 （）研究发现，人们在认知过程中常见的（）主要有五种：任意推断、选择性概括、过度引申、夸大或缩小、极端思维。

填空题 （）的变式有两种：符号性厌恶疗法和想象性厌恶疗法。

填空题 （）包括自我指导、自我监控和自我奖惩三个基本成分。其中自我奖惩最为关键。