单项选择题
（）是一种最古老的课程与教学目标取向，其古老程度可追溯到中国的先秦和西方的古希腊、古罗马时期。
A.普遍性目标B.行为性目标C.生成性目标D.表现性目标
单项选择题 儿童中心主义课程理论的课程目的是（）。
单项选择题 范例教学的创始人是（）
单项选择题 （）最先提出最优化教学理论。
