单项选择题

A.人的思维的发展顺序是从形象思维发展到具体动作思维,再发展到抽象逻辑思维
B.顺序性要求教育不能够随意超越等级、顺序,跳跃前进,否则就会欲速则不达/
C.记忆的发展顺序是从意义记忆发展到机械记忆
D.注意的发展顺序是从有意注意发展到无意注意