多项选择题 作为课程内容的知识可划分为两大类：（），每一类均包括认知性知识或经验要素、道德性知识或经验要素、审美性知识或经验要素、健身性知识或经验要素、劳动技术性知识或经验要素。

多项选择题 根据评价目的分类，可将课程评价分为：（）。

多项选择题 课程与教学的哲学基础主要体现在：课程与教学的（）基础。