单项选择题
“警示教育”所产生的强化作用属于（）。
A.外部强化 B.自我强化 C.替代强化 D.积极强化
单项选择题 班杜拉将强化分为三种形式，外部强化、（）、自我强化。
单项选择题 美国学生热衷于吸收各学科的成就，然后通过辩论剔除混乱知识体系中的糟粕和谬论，从而获得迅速进步这个现象说明了（）
单项选择题 罗杰斯认为在教学中，教师的角色是（）
