判断题
幼儿对学习任务完全没兴趣时可以适当激发一下外部动机。
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判断题 外部动机容易让幼儿失去兴趣,所以不应该激发孩子的外部动机。
判断题 让三岁孩子记忆唐诗宋词是尊重孩子心理发展特点的表现。
判断题 大脑的可塑性告诉我们:后天训练比先天更重要。