多项选择题
高年级语文教学应将一个单元的阅读和习作看作一个整体。在整体推进时，教师可以：（）。
A.争取出书发表，扬“趣”。B.深入品词品句，悟出“趣”。C.回忆经历的生活，积累“趣”。D.尝试动笔习作，写出“趣”。E.反复吟诵斟酌，改出“趣”。F.学习课文时有感情地朗读，读出“趣”。
多项选择题 《语文课程标准》（实验稿）对小学低年级写话和中、高年段学生习作在兴趣与情感方面的要求是：（）。
多项选择题 多器官调动，多学科沟通，激发低年段学生说话和写话兴趣的方法有：（）。
多项选择题 掌握积累习作素材的方法或途径有：（）。
