单项选择题 （）是教师指导幼儿有目的地感知、欣赏周围生活中、大自然中、美术作品中物象的形状、颜色、结构以及事物间的空间位置、相互关系等，以获得对事物的感性认识，丰富审美体验、积累初步审美经验的方法，是观察和欣赏的结合。

多项选择题 世界各国的美术教育的种类也因（）的不同存在着差异。

多项选择题 在指导儿童进行美术欣赏时，要注意欣赏环境的作用：（）。