单项选择题 底层的知识与事例，中层的逻辑，最高层的（）构成了立论的框架。

单项选择题 我方面对对方的论点、论据时，可采用抢过来化为己用和（）两种技术处理。

判断题 创造的可能是由起点认知时的广度和深刻程度决定的。