单项选择题
学生文化的特征具有()。
A.过渡性、非正式性、多样性 B.过渡性、非正式性、单一性 C.直接性、非正式性、多样性 D.过渡性、正式性、多样性
单项选择题 “在明明德,在亲民,在止于至善”体现了()对确立教育目的的影响。
单项选择题 第一次工业革命后提出了普及()教育的要求。
单项选择题 一个国家设立教育制度、公民接受教育,基本上是由()决定的。