单项选择题 校园环境的特征不包括（）。

单项选择题 良好的大学校园环境包含两层内涵：一是校园环境充满人性化。良好的校园环境能够充满人的主体精神、尊重人的个性发展、体现人的自我价值、发挥人的主观能动性等。二是校园环境具有（）。良好校园环境能塑造人、规范人、激励人、改造人、熏陶人、引导人，能够发挥一种“无声胜有声”的育人效果。

单项选择题 （）既是大学生传承知识和智慧进行研究、学习、创新的重要场所，更是培养学生综合素质和塑造学生自然、社会和人生价值观的文化胜地。