判断题
学习需要分析的实质是分析教学设计的必要性和可行性,其核心是发现问题。
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判断题 为了达到预期的教学目标,在选择不同的教学媒体时,学习任务和学习者是最重要的考虑因素。
判断题 使用多媒体系统进行教学的目的主要是为了增加课堂教学的信息量。
判断题 信息技术与课程整合的目标之一就是在课程教学过程中培养学生的信息素养。