单项选择题
在中国,高等教育从萌芽走向雏型的标志是:()
A.殷商时期的“辟雍” B.春秋战国时期的“稷下学宫 C.汉代的“太学” D.唐宋时期的“书院教育”
多项选择题 通才教育与专才教育之争,始终贯彻于高等教育发展历史的整个过程。西方传统的大学教育的观念源于古希腊的人文主义,17世纪,随着资产阶级革命运动的兴起,专才教育在大学教育中得到了强调。20世纪一股通才教育的回归浪潮在各国高等教育中涌现,主要的教育流派有()。
多项选择题 当前我国高等学校的专业调整应该从以下几方面入手()。
多项选择题 高等教育是建立在中等教育基础上以培养高级专门人才为目的的专业教育,按专业组织教学,培养高级专门人才是现代高等学校的主要特点。我国高等教育一段时期在专业设置上存在以下()问题。