多项选择题 进入21世纪，小学数学课程内容进行了整合，划分为（）等领域分别阐述。

单项选择题 （）受前苏联教材影响较大，结合中国实际不够。

单项选择题 （）是指通过分析、归纳等思考获得的数学活动经验。