判断题 忽略了寓言类文本的文体特征，就有可能失去寓言味。

判断题 童话故事类文本教学困难点是促想象。

判断题 选入教材的童话体文本，大都符合童话语言的特点浅近、生动、简炼、质朴而又节奏明快、富于乐感。