单项选择题 课堂人种志的量化研究主要是以（）描述研究对象。

单项选择题 在多元文化社会里，学校通常应当代表（）文化。

单项选择题 哲学教育人类学的本质生成理论分析模式认为研究（）是认识教育的基础。