单项选择题
在马克思主义关于人的全面发展学说的指导下,全面发展教育一直是我国社会主义()的核心内容。
A.教育目的B.教育内容C.教育制度D.教育途径
单项选择题 在《乌托邦》里,()设想在新乌托邦岛上和“太阳城”中,实行公共教育制度,所有儿童入校接受智育、体育、道德教育和劳动教育,实行教育与生产劳动相结合,借以消灭体力智力的差别。
单项选择题 瑞士著名教育家(),基于他适应自然的原则,主张教育的目的在于发展人的天性和形成完善的人,在于使人的天赋才能得到充分的和谐的发展,使之成为有智慧、有德行、身体强健、能劳动的人。
单项选择题 17世纪意大利人文主义教育家()主张通过智、德、体、美诸育的普遍实施使儿童的身心得到和谐的发展。