单项选择题
素质教育课堂教学的地位与作用（）。
A.传授知识 B.培养能力 C.培养人生信仰 D.课堂教学除了认知目标外，还应包括情感目标和能力目标，对学生具有生命的意义
单项选择题 素质教育途径是受教育者自我建构的过程，是指（）。
多项选择题 有学者依据主体活动所涉及对象的种类，将人类知识分为（）。
多项选择题 素质教育要求教育内容要适度综合的合理根据有（）。
