填空题
文化具有民族性、()、系统性和阶段性。
社会性
填空题 在目的语国家学习时,文化接受过程一般分为四个阶段:观光期、()、逐渐适应期、接受或完全复原期。
填空题 对外汉语教师对不同民族的文化应采取()的态度。
填空题 测试的()即有效性,指测试的内容应符合测试的意图。