判断题 当护士被涉及妄想对象时，尽量多做解释，多接触患者，并注意自身安全。

判断题 当患者情绪激动不配合时，我们可以运用间接观察法有目的的观察患者病情。

判断题 护士与患者交谈时，尽量提问“为什么”这样有深度的问题，帮助患者锻炼思维能力。