单项选择题
生产力发展要求教育能够满足劳动分工带来的对不同层次、不同类型的劳动者的需要。这说明生产力对()有所制约。
A.教育目的B.教育结构C.教育内容D.教学方法
单项选择题 学校教育将人类所积累的科学文化知识和技术进行简约化、经典化的加工改造,使之成为教育的内容,再通过教师的传播,使原来为少数人所掌握的科学知识,在较短的时间内为更多的人所掌握。这体现教育对()的反作用。
单项选择题 下列不属于人口对教育的影响的是()。
单项选择题 关于教育与文化,说法错误的是()。