填空题
()是指人们在社会交往中对他人有益或对社会有积极影响的行为,如谦让、帮助、合作、分享等行为;而()是指违法行为或为社会所不能接受的行为,在学前儿童中体现为如打人、骂人、破坏物品等。
亲社会行为;反社会行为则
填空题 弗洛姆认为人的五大社会性心理需要是:()、()、寻根的需要、同一感的需要、定向和献身的需要。
填空题 皮亚杰通过研究发现儿童对游戏规则的理解主要要经历动作活动、()、()、编程等几个阶段。
填空题 学前儿童社会教育是指以儿童的社会生活事务及其相关的人文社会知识为基本内容,以社会及人类文明的积极价值为引导,在尊重儿童生活,遵循()的规律与特点的基础上,由教育者通过多种途径,创设有教育意义的(),陶冶儿童性灵,培育有着良好()、()、品德与行动能力的完整、健康的儿童。