判断题 讲师在控场，控的是节奏、氛围、注意力、时间。

判断题 培训师互动开场，不是调动学员对于听课的积极性。

判断题 开场吸引学员将注意力重点是集中在讲师的身上调动积极性，而不是在课程内容上。