单项选择题
下列哪一项不属于二语习得者语言处理方面的理论和成果的是()。
A.语言可加工性理论 B.句法分析机制 C.输出处理教学法
单项选择题 下列哪一项不是僵化发生的前提条件()。
单项选择题 关键期假设首先由Lenneberg提出。他把儿童习得语言的有时归因于(),认为学习语言的最佳年龄在2岁至青春发育之前这段时间,过了这个阶段,语言学习就会变得困难起来。
单项选择题 从教育心理学的角度来看,为了文凭、好工作、高工资等的学习动机属于()