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融合教育

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判断题

学习障碍学生在课堂上的不听课表现是由于其学习态度的问题。

【参考答案】

错误

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判断题 学习障碍学生一定会有注意问题和多动表现。

判断题 学习障碍学生也可能会存在情绪与行为问题。

判断题 学习障碍学生的学科成绩差,与听、说、读、写和算等基本的学习技能有关。

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