单项选择题
在学生反复拍打卡片上的节奏型时，教师指定其中的某一张，要求学生在这个位置不出声内心默读，其目的主要是为了（）。
A.培养内心听觉B.培养专注力C.考验学生对节奏的记忆D.检验学生对节奏的识读能力
单项选择题 针对课标指出演唱教学要“激发学生富有表情地演唱”，下面教学策略合适的是（）。
多项选择题 感受与欣赏教学策略中（）是理解音乐的重要抓手。
多项选择题 一般来说，音乐欣赏可分为哪三个聆听阶段？（）
