判断题
学习动力品质的培养,主要包括提高成就动机、形成积极归因以及提高学习自信心三个方面。
正确
判断题 强化是精神分析理论的核心概念。
判断题 青少年情感的外部表现和内心体验总是一致的。
判断题 由于自我意识的发展,青少年已经能够妥善解决他们的心理发展矛盾了。