单项选择题
在教育目的方面,通识课程的标准是()。
A、专业性 B、非专业性 C、必修性 D、选修性
单项选择题 第二次世界大战之后,()成为继德国之后世界大学发展的中心。
单项选择题 小队教学的特点之一是()。
单项选择题 不属于教学大纲的构成部分的是()。