问答题
数学课程设置的总体方向有哪三性、三句话？总体目标从哪几方面进行具体阐述？每一个方面规定学生应达到的要求是什么？具体表现出哪几个特点？九年义务教育阶段的数学课程分为哪几个学段？
数学课程设置的总体方向三性：为实现义务教育的普及性、基础性、发展性。三句话：“人人学有价值的数学......
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问答题 世界主要发达国家和地区数学课程目标的共同特点是什么？具体表现在哪几个方面？
问答题 简述课程、课程目标的含义。影响数学课程目标的因素有哪些？
问答题 简述小学数学教学论的研究对象。学习和研究小学数学教学论的意义有哪些？
