单项选择题 有关教育目的的层次结构，下列说法正确的是（）

单项选择题 （）是整个国家各级各类学校必须遵守的、统一的质量要求；（）是某级或某类学校的具体要求，后者是前者的具体化。

单项选择题 数学老师在讲勾股定理时，发现全班学生反应迟饨，大部分学生都没听明白，于是数学老师放慢讲课速度，将勾股定理重新讲解了一遍。由此可知，数学老师放慢讲课速度体现了教育目的的（）功能。