多项选择题
A.“学而不思则罔,思而不学则殆”
B.“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”
C.“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”
D.“锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂”
单项选择题 学校领导与教师的关系、教师与教师的关系、教师与家长的关系都属于影响师生关系的因素中的()。
单项选择题 一位老师记录了自己的一次教学实例:在冬天的一节语文课上,我要求学生写一件有趣的事。在讨论选材时,教室里静得出奇没有一人举手。正在我无计可施之时,外面飘起了鹅毛大雪,教室内有了一点骚动。于是,我放弃了这次的作文训练,让学生走出教室,置身于雪中,观察雪花,触摸雪花,感受雪花。让学生堆雪人,打雪仗。学生全身心地感受,尽情地欢笑。后来,他们竟奇迹般地写出了一篇篇优秀习作。这位老师的做法体现了教师劳动的()。
单项选择题 中国古代教育内容,十分注重传授修己治人的学问,将伦理道德教育内容等作为教育内容的重要组成部分,而相对地忽视对自然学科和职业技术的传授。与此相对,西方在教育内容的选择上则强调以自然界客观的事物作为教育内容,更加关注对理性的培养和科学知识的传授。这体现了()。