单项选择题
人容易产生思维定势，而思维定势对解决问题具有（）。
A.积极作用B.消极作用C.既有积极作用也有消极作用D.没有作用
单项选择题 幼儿学习了水果的特征后有利于对已掌握的苹果特征的进一步认识，这属于（）。
名词解释 元认识
问答题 简述邓恩的学习类型理论。
