多项选择题
教学监控能力是教师教学能力结构中的高级形式，是其他教学能力和教学行为的调节中枢，它的发展特征包括（）。
A.从他控到自控 B.敏感性逐渐增强 C.迁移性逐渐提高 D.反思性逐渐增强
多项选择题 在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即（）。
多项选择题 奥苏贝尔将有意义学习分为（）。
多项选择题 根据弗拉维尔和布朗的观点，元认知的组成成分包括（）。
