单项选择题
教师边讲课,边用板书和体态语言配合表达,这是优化传播效果中的()
A.共同经验原理 B.抽象层次原理 C.重复作用原理 D.信息来源原理
单项选择题 克拉珀(Klapper)于1960年出版的著作()被公认为是对大众传播媒体有限效果论学说的有代表性的总结。
单项选择题 贝罗(Berlo)的著名的传播过程方程(Formula for the Process of Communication)。在这个方程中,贝罗把传播过程描述成一个()
单项选择题 教室是学生在校生活与学习的主要场所,是他们自己的天地。教室环境的布置,应让学生自己动脑去设计,自己动手去布置。只有这样学生才会自觉主动地热爱自己的班级体,教室才会更吸引他们。这一点符合()原则。