单项选择题
张华由于接连几天在数学课上解答出了其他同学都不会的难题受到了老师的表扬，从此特别喜欢上数学课。这属于（）学习动机。
A.主导性B.近景性C.远景性D.辅助性
单项选择题 大小两队积木数目不同，在形成脑内思维操作前，小学生首先通过手数，嘴念的方法进行计数比较，这个步骤是（）
单项选择题 为扩大教育对象，提高教师教学效率，使学生相互激励、督促，夸美纽斯提出了（）
单项选择题 通过学习，学生了解到正六边形具有六条相等的边和六个相等内角的多边形。学生关于正六边形的知识表现形式是（）
