单项选择题
青少年不知道自己是谁、想成为什么样的人,什么是有价值的,感到迷茫,这种同一性发展的状态称为()
A.同一性混乱 B.同一性延缓 C.同一性获得 D.同一性早期封闭
单项选择题 根据认知发展理论,()认为所有儿童性别角色的发展经历基本性别认同、性别稳定性和性别恒常性这三个阶段。
单项选择题 在异性交往中,儿童、青少年的愉悦和满足来自多方面的交往,包括同性友谊和异性友谊,这是属于()
单项选择题 到青少年期,()成为主要的人际关系。