判断题 教师设置问题情境，由讲解转入提问时，不需要任何过渡和铺垫，以便了解学生在无准备状态下回答问题的真实水平。

判断题 提纲式教案要特别注意语句的连贯性。

单项选择题 说课评价的主体不包括（）。