判断题 教育法律法规并不是教育规律的全部体现，它对教育规律的体现是有限的。

判断题 教育工作有其自身的规律，强调依法执教，与教育规律相矛盾。

判断题 教师职业道德中对苦乐问题的道德判断，要反对在教师苦乐问题上貌似崇高的种种劝渝人们不食人间烟火的禁欲主义观点，也鄙视那种以为只有纡朱怀金方能有乐的享乐主义观点。