判断题
“掌握学习”教学是根据卡罗尔“学校学习模式”的基本观点提出的。
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判断题 模仿——练习教学过程模式是对示范——指导教学过程模式修正后建立起来的。
判断题 培训教学咨询指导的范围不包括对教学前期组织方案的审查。
判断题 通过听课制度可以直接了解企业培训师的语言运用情况,课堂组织能力和应变能力。