问答题
简述意义学习的实质，掌握先行组织者的含义。
奥苏伯尔从两个维度把学习分为接受学习与发现学习；以及机械学习和意义学习。他认为，学生的学习主要是一种有意义的接受学习。......
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问答题 布鲁纳认为，学习的实质是主动地形成认知结构。简述学科基本结构的四个教学原则。
问答题 掌握斯金纳的操作性条件作用论的基本观点，他们对学习的基本看法。简述操作性条件学说对高等教育的启示。
问答题 简述大学生学习的基本特点。
