单项选择题
“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。”反映了古代教育的()特点。
A．严格的等级性 B．教育与生产实践的分离和对立 C．教育目标明确 D．鲜明的阶级性
单项选择题 启蒙思想家卢梭宣扬自然主义教育理想的作品是()
单项选择题 我国奴隶社会学校教育的主要内容是“六艺”，它指的是()
问答题 试述如何培养和激发学生的学习动机?
