名词解释
“附带学习”
指伴随具体内容的学习而形成的对所学习的内容以及学习过程本身的情感、态度等。
填空题 隐性课程研究的渊源:杜威的“()”;()的“附学习”。
填空题 隐性课程概念的首次提出:()年杰克逊出版()一书,书中首次提出了隐性课程。他认为:构成班级生活的稳固要素有三个,即“群体”、“表扬”、“权力”。权力差异是班级生活中社会结构最显著的特征。
问答题 “直线式课程”与“螺旋式课程”的关系